雅书

内容简介：本书为无人机相关专业应用型人才培养的系列教材之一，主要讲述无人机影视航拍理论基础及后期制作的相关知识。全书总共分为六个模块，围绕着航拍摄影基础、图片摄影、航拍视频、摄影剪辑等内容进行了详细阐述，并针对无人机航拍的实际运用，对剪辑应用软件以及如何提升摄影的美感进行了重点介绍，便于读者学习和提高航拍摄影水平。本书适用于职业院校无人机工程类、应用类以及航空飞行器类专业教学，也可作为培训类学校无人机相关课程教[……]阅读全文

内容简介：面对教育，你是否有这样的困惑：为了孩子的教育倾尽所有，甚至牺牲自己的生活;孩子牺牲快乐，花十几年时间苦读，但教育的结果却不尽如人意。为什么会如此?事实上，重视教育不等于会教育。教育自有其规律，不会因为你心急或增加投入就发生改变。本书作者吴军博士曾在清华大学任教，两个女儿均就读于世界名校。他在系统研究了教育经典理论的基础上，结合自己多年经验和对教育热点问题的思考，为家长开出了解决焦虑的良方。在书中，他从教育的意义、[……]阅读全文

内容简介：这本书诞生在咨询室的沙发上，围绕着5个深受亲子关系困扰的家庭展开。两位作者开创性地采用元认知思维养育法，陪伴这些家庭脱离冲突、逼仄的负面状态，建立起积极、温暖的健康关系。昼夜颠倒，陷入睡眠障碍的孩子，隐藏在背后的厌学抵触情绪，是否源自父亲带有操控性的捏泥人养育方式?频频失去理智，对孩子暴力相向的母亲，她难道不爱自己的孩子吗?叛逆的孩子，争锋相对的父女，青春期问题是否不可避免?父母对孩子非黑即白的“贴标签&rdqu[……]阅读全文

内容简介：这是一本给教师的学生行为管理指南。在本书中，教师可以学习关于课堂管理的知识体系以及如何应用它的策略，教导学生行为得体。本书以来自世界各地出色教师的专业技能为基础，指出了教师在建设孩子们所需的课堂时真正需要了解的事情，包括了实用的策略、技巧和可靠的建议，汇集了我们所知道的有效的学生行为管理知识与技能，使新老教师免于在管理课堂时花费不B要的时间、精力。这是教师们一直在等待的书。作者简介：汤姆·班尼特，被[……]阅读全文

内容简介：教育者每天都面临很多挑战。困难在于，我们往往囿于固有的认知模式而看不到问题所在，更谈不上找到解决方案。万玮认为，教育者需要不断地学习和思考，提升认知水平。只有这样，我们在面对教育难题时，才不会束手无策;在内心苦闷时，才能继续坚定前行。作者结合自身经历，详细介绍了教育者提升认知水平的方向、路径与行动方略，给人诸多启迪。本书适合于中小学幼儿园教师、学校管理者阅读和培训，也适合于家长——当前，对教育孩子来说，[……]阅读全文

内容简介：本书是上海市民办平和学校校长万玮的关于家庭教育的演讲稿合集，主要讲述了万校长在几十年的教育管理和实践中搜集到的来自学校里和社会上的典型家教案例，以及他自身的家教感悟和阅读大量家教类书籍后的心得体悟。本书的内容涉及理论性知识较多，具有深度和广度，旁征博引，有精英气质。万校长的语言明白晓畅，深入浅出，适合家长阅读，除少量文章涉及较深的理论术语外，大部分文章还是非常适合各知识水平的家长阅读的，可阅读性强。作者简介：万[……]阅读全文

内容简介：在“双减”政策下，家庭教育如何顺应教改趋势做到“减量提质”，对当下父母是一个全新的挑战。本书由国内教学改革课题组专家撰写，剖析了中国家庭的6个常见养育迷思，帮助父母把握3个黄金养育法则，在养育中做到不着急跟风、不给孩子贴标签、不和成长规律较劲;并通过作者独创的4个日常亲子沟通诀窍，带父母平复养育焦虑，从成长规律入手化解孩子“调皮惹事”“懒散拖延”“学习吃力”[……]阅读全文

内容简介：“工作什么的，不都是大人的事吗?”别担心，这里的“工作”不是让孩子干什么复杂、特殊的事，而是日常生活中的小事，这些“工作”不仅会让孩子们干劲满满、成就感十足，也会让他们的身心得到成长，提高自我学习能力、思考能力、坚持能力、自主判断能力。本书以蒙台梭利教养法出发，为0-5岁家长介绍了在家也能使用蒙台梭利教养法的超100个操作清单，让孩子在穿衣、吃饭、玩耍等日常场景中爱上自己动手，科学[……]阅读全文

内容简介：孩子问自己是怎么来的，该如何回答?孩子小小年纪就互称"老公""老婆"，这是早恋吗?跟孩子分房睡，孩子不愿意，该怎么办?孩子过家家的尺度有些大，该怎么引导?撞见孩子自慰，家长该如何反应?发现孩子有很多色情制品，后续怎么处理?儿子总是说脏话，女儿总喜欢打扮自己，这些行为该制止吗?孩子遭遇性别霸凌，该怎么办?性侵和猥亵儿童事件频发，我们该怎样保护孩子的安全?……本书针对0～6岁、7～12岁两个年龄段，以25篇内容专业、语言通俗的文[……]阅读全文

内容简介：《为什么孩子不爱学习：回避性动机与学生学习》基于当代学习动机理论，从自我决定、期待—价值、成就目标和学业情绪等不同理论角度系统剖析了学生学习回避性动机的形成发展机制及其影响学习的心理机制，并介绍相应的教育和心理干预措施，以期能够缓解当下过度蔓延的教育焦虑。动机是一切行为的心灵火花。当孩子们踏上学习之路，便如行舟远航，须经风浪浸润，方能踏浪前行。这其中，良好的学习动机是行舟前行的动力源泉，更是学生内心深[……]阅读全文

内容简介：这是每个阶段每个间歇性育儿崩溃的家长都应该阅读的教育指南。它在过去的9年内被30万家长奉为养育孩子的“金科玉律”，掀起了一场终止亲子对抗、告别育儿压抑的养育革命。维尼老师是集认知疗法、人本主义心理学、行为主义心理学于一体的实践型教育专家，通过几十年的学习、研究和实践创立了“顺应心理”养育法，并成功帮助千万个亲子关系从对抗走向合作。他呼吁家长把“孩子心理”从“孩子问[……]阅读全文

内容简介：家庭教育专家，《让孩子受益一生的情绪管理游戏(全新增订版)》作者健康地疏解紧张、焦虑、愤怒等强烈情绪及心理压力是孩子需要掌握的重要能力，但不是每个孩子都能自然习得这种能力。在书中，拥有超过20年工作经验的儿童心理健康咨询师珍妮·哈洛兰，为孩子提供了科学、有趣且实操性强的情绪管理技能。这些技能可以帮助孩子平静下来并健康地疏解强烈情绪和心理压力，以及学习识别和正向表达复杂情绪。掌握书中的技能不仅在短期[……]阅读全文

内容简介：孩子总是粗心大意，家长需要教育得法，对症施治，而不能一味地批评、吼骂孩子。本书是针对孩子粗心问题的一剂“良方”，从孩子粗心大意的严重性、妈妈对粗心大意的错误归因、孩子粗心大意的真正原因、解决粗心问题的策略技巧等8个方面，对“孩子总是粗心大意”这一难题进行了全方位的解读、剖析、论述，并提供了68种行之有效的应对之法和200多个应用场景。本书有理论、有案例、有方法，旨在解决“孩子总是粗心[……]阅读全文

内容简介：孩子是一项正在进行的“工作”。有时我们对孩子以及他们的行为寄予不公平的期望，忘记了他们仍在“建设中”。他们仍在拼凑情商和责任感的基石，这是他们过上幸福生活所需的一些技能。我们希望自己的孩子能成长为善良、适应社会、快乐的人，但他们需要从小就打下坚实的基础。《城堡法则》是一本帮助亲子共筑稳固、幸福家庭的指南书，能温和化解家长教育的困境。书中提供了适用于所有家庭的七项通用准则，包括同理[……]阅读全文

内容简介：《中小学数学要义》是为了中小学家长、学生而写的，一本梳理中小学数学体系与核心知识点的书。作者从数学本源开始，将这些最核心知识点通过两三条主线完全交织关联在一起，不同的知识板块之间还做了自然的类比。整本书都在试图传达这样一个理念：一切数学知识皆有根源，没有什么数学知识是凭空创造的。作者想要大声疾呼：厘清数学脉络，理解数学的思想，远远比“刷题”重要得多。作者作为数学专业领域的学者和老师，想要对目前数学[……]阅读全文